20170521教师节午宴照片集

2017书法比赛照片（内附比赛成绩公布）

初中组佳作奖

初中组优秀奖

2017年第十届吉隆坡国中“精华荟萃，文化传承”嘉年华会成功举行

第十届吉隆坡国中“精华荟萃，文化传承”嘉年华会，于2017年4月22日（星期六）上午8时30分吉隆坡甲洞卫星市国中大礼堂成功举行。

此项活动由吉隆坡教育局华文组主催，吉隆坡国中华文教师联谊会协办、甲洞卫星市国中华文科委会承办，吉隆坡怡保路女中及吉隆坡增江国中协办。

共55所国中及国民型中学派出约900名中学生参与该嘉年华会，当天早上进行了吉隆坡联邦直辖区中学华文书法比赛及华文作文比赛。

比赛结束后，为闭幕仪式。甲洞卫星市国中学生呈献一系列精彩文化表演，节目包括华乐演奏、古典民族舞及武术表演。

接着由吉隆坡联邦直辖区教育局华文科助理厅长许小莲督学致谢词。许督学感谢主要赞助人，即吉隆坡国中华文教师联谊会顾问拿汀何镇平校长每年都赞助联谊会一万令吉。

许督学也感谢主办、承办、协办学校，以及劳苦功高的带队老师。许督学也希望吉隆坡各校华文老师多关注学生身心灵各方面发展。

之后，联谊会顾问拿汀何镇平校长致闭幕词。她称与会者为“强少年”，她认为少年强，民族必强；少年强，国家必强。拿汀也呼吁参赛者通过阅读与参与活动，提升个人思维层次，并趁嘉年华这样一个学习平台，与各校学生交流，习人之长，补己之短。

接着，在甲洞卫星市国中张翠玲校长及许小莲督学的见证下，拿汀何镇平移交志银一万令吉的模拟支票予联谊会主席侯燕琴主任，以充作这届嘉年华的全部经费。 

过后，大会恭请吉隆坡中华华中吴志强校长颁发初中组条幅佳作奖，再请甲洞卫星市国中张翠玲校长颁发初中条幅优胜奖。之后，则由拿汀何镇平颁奖发高中组的中堂优胜奖。 

第十届“精华荟萃，文化传承”嘉年华会于下午一时半划下了句点，圆满结束。

郑美晶报道

2017年吉隆坡国中华文教师联谊会(第十二届)会员大会暨讲座会简报

吉隆坡国中华文教师联谊会于2017年3月26日（星期日），早上八时在吉隆坡太平洋酒店一楼会议厅, 举行2017年度会员大会。此项大会吸引了四十余位会员参与。

联谊会顾问拿汀何镇平校长、陈桂标督学、许小莲督学及法律顾问姚昱名律师也拨冗出席了当天的会员大会。

大会请来了摄影人出版社、旅游玩家杂志统筹郑恩妮小姐和老师们分享了她旅游和摄影的心得。

老师们欣赏主讲人各地旅游照片之余，也学习到摄影的技巧：如何构图，搭配色彩，黄金交叉点，以及如何利用直线条物体或光线使照片更吸睛。

对于许多初学者，郑小姐建议从明信片学习拍摄角度，通过多看，多拍，多筛选来学习。

讲座后，郑小姐也解答老师们选择摄影器材的疑惑，对相机重量、大小，品牌，价格各方面作比较，她提醒初学者勿让相机控制，拍照时讲究自然，就可拍出旅程中的好景色与故事。

接着联谊会顾问陈桂标联邦督学也为华文老师讲解了最新的教师自我评估指南《马来西亚教育品质标准（SKPMg2）第四标准：课堂学习与协调》。

陈督学强调国家教育旨在培养高层次思维，懂得思考，解决问题的新生代，教师只扮演传授者的角色已不符合21世纪教学，因此新的评估教师指南也有新的准则让老师了解教师身为策划者、引导者、激励者、评估者的要求和素质。

教学时应以学生为本，教师更应扮演掌控学习的角色，让学生成为积极的学习者，以获取知识、技能及表现良好的道德行为。

大会顾问何镇平在会员大会致词时为教师们打气。她鼓励老师们做好准备，迎接改变，进而反思教育对下一代的影响。她鼓励老师们要让新一代有更好的发挥，在教学上就应符合时代要求，确保新生代具备解决问题的能力和拥有强大的竞争能力。

大会一致通过并接纳2016年的秘书报告和财政报告。此外，大会也通过三个提案。

提案一：建议副教育部长争取把华文归纳为母语科，而非附加语言。

提案二：建议教育部改善BSK 计算法，华文科节数应以语文科来计算，而不是以选修科方式计算，才能制度化解决华文老师教太多班级的困境。

提案三： 建议更人性化编排大马教育文凭华文试卷考试的时间，因去年华文试卷编排在历史试卷三试卷之后，大大影响考生的表现。

联谊会主席侯燕琴老师也在大会上征求会员们意见，最终一致同意接受华理会邀请加入成为华理会会员，联谊会将派代表列席每一次华理会会议。

大会在下午一时，在融洽的气氛中圆满结束。

张玉群报道

邀请出席第十二届会员大会

2017年吉隆坡中小学华文诗歌朗诵讲座会简报

2017年吉隆坡中小学华文诗歌朗诵技巧讲座会于28.2.2017在仙都中文华小学生活动中心举行。

讲座会由吉隆坡联邦直辖区教育厅许小莲督学筹办、吉隆坡联邦直辖区国中华文教师联谊会及吉隆坡校长理事会联办，当天大约有110名中小学华文老师出席。 

许小莲督学在开幕词中希望讲座会能带给各校老师更多有关诗歌朗诵的技巧和知识。督学希望今年的诗歌朗诵比赛将会有更多学校派出队伍来参加比赛。督学也趁此机会对讲座赞助人表达诚挚的谢意。

第一位主讲人刘育龙先生认为参加比赛应抱着正面和不怕输的心态。老师们要让同学爱上诗歌，体会朗诵诗歌的乐趣和爱上文学。

身为多年全国诗歌朗诵比赛评委，刘先生劝勉老师们应帮助学生提升解读诗的能力，朗诵前应要了解诗歌的背后故事，更要做功课了解有关作者的生平、性格、写诗的动机，因为通过对诗人的了解，我们才有办法诠释整首诗的内涵。

读诗要调和理性和感性，先感性后理性，才能融会贯通，充分表达该首诗的主要感情。其次是选材的重要, 要选能让朗诵者产生共鸣的诗，诗歌须符合学生性格、气质，学生掌握了诗的基调与情感色彩，自然就会运用适合的表达技巧。

刘先生也非常细腻的给出席者介绍了多位当代杰出诗人及其作品，提醒大家博览群诗，提高自己的文学造诣，才能通过诗歌朗诵，让学生热爱诗歌。

接着第二位主讲人尤进来校长讲解语音与语调这方面应注意的事项。尤校长强调朗诵诗歌具有表演性质，需要技巧，结合语言手段，来表达思想感情。

尤校长建议老师们平时教学要加强朗读活动，加强朗诵技巧如用绕口令让学生注意各声母的发音，同时注重字的音色，音变，韵母要准确发音、饱满有色彩。

尤校长对各种变调、四声、多音节词的重音、轻声的规律等等如数家珍，更通过亲身示范诗歌朗诵，让出席者体会准确的语调、语速，句调、停顿、抑扬顿挫等等语言手段是决定诗歌朗诵更出色的关键。

诗歌朗诵技巧讲座会在下午3.30圆满结束。

张玉群报道

督学致开幕词

联谊会主席颁发感谢状给刘先生。

督学颁发感谢状给主讲人尤进来校长

教师们聚精会神聆听

刘育龙先生主讲朗诵技巧与选材

尤校长主讲语音及语调

教师提升课程《莫忘初衷，从心出发》

吉隆坡教育厅华文组特别为国中华文教师举办了教师提升课程，首次通过教育厅发函邀请了全州  123名华文教师齐聚一堂，于9月21日（星期三），早上7.30至下午4.15，在冼都王岳海礼堂共同寻找当教师的初衷——《莫忘初衷，从心出发》。

123名华文教师齐聚一堂

              早上八点，马来西亚华文理事会副主席彭德生先生为此课程掀开序幕。彭先生有感中学华文教师压力重重，接收太多负能量，需外在力量帮助，华理会承诺随时准备提供华文教师任何形式的援助。

                大会第一场讲座主讲人是马六甲前督学刘荣禧督学，讲题是《认识大马华教历史，谈华文教师使命》。

前督学刘荣禧督学

              刘督学的课就像一条时光隧道，他带领全体与会者回顾本国百年华教历史，从1815年马六甲私塾的华校设立，1900-1940现代新式学校教育时期，日治时期华校校舍遭毁，师生遭残杀的黑暗时期，一直到华教现况， 让老师们深深体会先贤办校一路走来的艰辛。刘督学谈述各大华教历史事件的前因后果，其动之以情，同时晓之以理，明之以义的分享，让老师们对这位虽已退休， 但心仍紧系华教的督学的真诚深感动容。

               小休后，由陈炳易博士主讲的讲座——《从母语教育的视角看语文》于早上10.45开始。陈博士深入浅出的为大家剖析了母语教育的内涵，母语教育其实是一种语言教育，只有母语本身所体现的母语文化和母语精神才能实现语文课程的工具性与人文性的统一。陈博士强调我国华文教育要培养学生的语文素养，语文素养是语文积累、文化底蕴、审美情趣、思想道德、思想品质、学习方法和习惯的融合。这些文化素养是二语教学无法培养的，所以本国华文应以第一语言教学，我们应培养孩子的阅读习惯，通过文本感受及品味语言。 

陈炳易博士

              陈博士也与大家分享了华文教育肩负的文化使命。谈起本国华文教育面对的挑战，他提出几项建议，如开发更多教学交流平台、学术研究、阅读课以回归语文教学的原点，充分体现了博士的高瞻远瞩。

               午餐后，第三场讲座《还能更精彩》于下午1.45开始。主讲人是教育部副部长特别事务官张瑞慈。张瑞慈也是吉隆坡前督学。张前督学强调振兴民族在教育，振兴教育在老师。现在新生代的成长背景，重视自我实现，社会变迁快速与竞争等等，使老师们面对非常严峻的挑战。面对时代的发展，教师角色随着改变，社会必然对教师的素质提出新的要求。她勉励老师们执善固执，追求自己内心的和谐，以站稳岗位，同时也需达到外在和谐，拥有良好的人际关系。

前督学张瑞慈督学

             张前督学提醒老师们莫忘初心，秉持职业理想，在社会情境中找准定位，恰当行事，做到与现实保持一致，达到良好的角色适应，发挥育人的本分。教师除了要有职业良心，也需具备审美素质、心理素质及身体素质。她希望老师们都能热爱生活，有勇气创新，热情于教育教学事业。

许小莲督学  

     

                这项教师提升课程在许小莲督学致闭幕词后，在下午4.15圆满结束。123名老师带着满满的正能量，希望回到职场做个快乐的老师，勇于 维护自己的母语教育，造福子嗣。

张玉群报道
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